該研究還發現，68%的高階英語者對他們的職業前景感到樂觀，而不會英語的人員只有34%的人持樂觀心態。學習者表示，英語可以開辟新的職業道路，其中31%的人為了能找到自己更喜歡的工作而努力學習英語。

對于許多人來說，流行文化是語言學習中非常有趣的部分，它既是學習的驅動力，又是有價值的學習輔助手段。三分之一 (32%) 的人表示學習英語是為了能夠理解和唱出英文歌曲。此外，學習者們寄希望于流行的電視節目和音樂家能夠幫助他們更好地掌握這門語言。

在Friends（《老友記》）美劇系列結束14年后，它仍激勵著人們對英語的熱情，25%的英語使用者表示曾通過觀看該節目來學習英語。《權力的游戲》 (24%) 、《生活大爆炸》(22%) 、《神探夏洛克》(21%) 和《行尸走肉》(17%) 也都是英語學習者輔助學習的主要節目。

該報告對全球八個市場（意大利、德國、俄羅斯、印度、中國、印度尼西亞、日本和智利）的四千多名受訪者進行了訪談，其中包括使用英語和不使用英語的對象。

（美通社,2019年5月23日北京）