卡塔爾多哈2014年11月3日電 /美通社/ -- 今年的世界教育創(chuàng)新峰會（World Innovation Summit for Education，簡稱WISE）將于11月4日至6日在卡塔爾首都多哈舉行。此次峰會的主題為“想象-創(chuàng)造-學習：創(chuàng)造力作為教育的核心”。作為世界上規(guī)模較大的教育會議之一，為期三天的峰會將吸引超過1500位創(chuàng)新人士的參與，包括教育思想家、教育從業(yè)者、政府官員、NGO代表、商界領(lǐng)袖、社會企業(yè)家等。
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創(chuàng)造力已逐漸成為21世紀重要的技能，因此今年的峰會將探索如何發(fā)掘老師以及學習者創(chuàng)新和創(chuàng)造潛力的途徑。通過培養(yǎng)學習者在發(fā)展自身才能、辯證思考、自信地解決問題等方面的能力，他們就會為生活和社區(qū)中遇到的問題提出創(chuàng)造性的解決方案。
WISE主席謝赫-阿卜杜拉-本-阿里-阿勒薩尼博士表示：“我們必須找到新的資源來應對全球教育系統(tǒng)所面臨的快速變化的挑戰(zhàn)。縱觀人類歷史，創(chuàng)造力是推動發(fā)展的關(guān)鍵。因此只有創(chuàng)造力才是我們成功的源泉。”
以如何促進教育中的創(chuàng)造力為關(guān)注點，出席峰會的各國嘉賓將對下列話題展開討論：創(chuàng)新和全面的早期兒童教育方式的探索、正規(guī)學校文憑是否會受到來自職業(yè)認證的挑戰(zhàn)、教學質(zhì)量評價標準的發(fā)展、教師角色的轉(zhuǎn)變與發(fā)展等。嘉賓們將討論并探索能夠以何種方式教授、衡量、比較創(chuàng)造力，以及標準化測試是否適用。分組討論會成員也將重新審視現(xiàn)行的教學評價體系，并在保持教學質(zhì)量的前提下鼓勵更具有創(chuàng)造力的教學方法。
此次峰會的亮點之一是2014年WISE個人/團隊教育獎得主將在峰會的開幕大會上揭曉。該獎項設立于2011年，旨在填補教育界國際獎項的空白，讓教育從業(yè)者能夠像文學、和平和經(jīng)濟等領(lǐng)域的優(yōu)秀人士一樣得到全球矚目和認可。獲獎個人或團隊將能獲得50萬美元的獎勵。
來自全球的眾多行業(yè)專家將在峰會期間發(fā)表演講，請登陸WISE官方網(wǎng)站獲取互動式完整版峰會日程和演講嘉賓的更多資料：
http://www.wise-qatar.org/program/2014-wise-summit-program
同時您還可以通過以下渠道實時參與2014年WISE峰會：
