天津2016年6月23日電 /美通社/ -- 為深入推進“兩學一做”學習教育，天津開發(fā)區(qū)結合自身特點，創(chuàng)新學習方法，充分運用傳統(tǒng)媒介和新媒介資源搭建了“線上線下”五大學習教育平臺，積極拓寬“兩學一做”學習教育渠道，為“兩學一做”營造濃厚的氛圍。

一是搭建“書記講黨課平臺”。按照天津開發(fā)區(qū)“兩學一做”學習教育方案部署，搭建工委、管委會領導和基層黨支部書記講黨課平臺，分層次、有步驟向全區(qū)黨員講黨課。自5月27日，工委書記許紅星同志帶頭向全區(qū)黨員講黨課后，工委、管委會領導及各黨委、支部書記紛紛在所屬支部或分管領域講解了“兩學一做”學習教育重大意義、具體要求和自己的認識，截止目前，全區(qū)處級以上單位召開黨課150次，參加黨員達1450人，博邁科、天隆農(nóng)業(yè)、飛思卡爾、松下汽車電子、三星 LED、羅姆半導體等區(qū)內非公企業(yè)黨支部也紛紛啟動了“兩學一做”學習教育工作，在全區(qū)黨員中掀起了踐行“兩學一做”的熱潮。

二是搭建“學習教育平臺”。泰達干部在線學習系統(tǒng)中增設“兩學一做”課程，并全列為必修課，供機關、事業(yè)單位黨員學習。每月編發(fā)《黨建動態(tài)摘編》摘編重要講話、文件、文獻、理論文章及各地優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，供各支部參考學習。編寫“兩學一做”學習教育關鍵詞和口袋書，詳細解讀“兩學一做”學習內容和規(guī)定動作，方便黨員隨時隨地學習、參考。組建開發(fā)區(qū)“‘兩學一做’理論講師團”，聘請中央黨校研究生院副院長劉春教授，央視特約時政評論員辛鳴教授，董亞煒副教授及新區(qū)區(qū)委黨校老師面向全區(qū)各黨委、支部，以及各機關、社區(qū)、企業(yè)、學校開展“兩學一做”專場巡講。

三是搭建“網(wǎng)站展示平臺”。開通了泰達政府門戶網(wǎng)站“兩學一做”學習教育專欄，轉載中央、市委、新區(qū)區(qū)委、開發(fā)區(qū)工委“兩學一做”學習教育方針政策、實施方案等活動材料；報道全區(qū)學習教育工作部署、進展動態(tài)，各單位解決突出問題、改進工作作風、加強教育管理的舉措成效；刊發(fā)全區(qū)各基層黨組織“兩學一做”學習教育的特色活動以及媒體對開發(fā)區(qū)實施“兩學一做”活動的各類報道。真正的通過“網(wǎng)上學習”、“心得交流”、“經(jīng)驗集錦”的方式向全區(qū)推廣開發(fā)區(qū)各級黨組織在學習教育中提高思想認識、解決突出問題方面創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法。

四是搭建“移動終端交流平臺”。在泰達公眾微信平臺“天津經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)微時訊”、“天津開發(fā)區(qū)黨建”上開設“兩學一做”學習教育專欄，及時刊載黨中央關于學習教育的要求及開發(fā)區(qū)各基層黨組織在學習教育中的經(jīng)驗做法和工作動態(tài)，上述微信公眾平臺輻射人群近兩萬人。利用開發(fā)區(qū) OA 網(wǎng)上辦公系統(tǒng)及時向全體機關黨員手機上發(fā)送“兩學一做”學習教育的宣傳信息和工作提示，形成了“輕松自主學習、實時互動交流”的良好學習氛圍，在擴大宣傳范圍的同時，讓全區(qū)黨員可以隨時隨地通過移動終端領會精神、學習經(jīng)驗、接受教育，做到“潤物細無聲”的學習效果。

五是搭建“戶外宣傳平臺”。集中在樓宇顯示屏、電梯海報、社區(qū)布告欄、戶外道旗、公交站亭等地點制作活動海報、宣傳標語，及時發(fā)布學習教育動態(tài)，解讀關鍵詞，樹立榜樣、標兵，充分讓學習教育走進普通黨員的日常工作和生活，打造“即看即學、即學即用”的學習環(huán)境，加深“兩學一做”學習教育在全區(qū)宣傳的影響力和滲透力。

下一步，天津開發(fā)區(qū)還將繼續(xù)按照市、區(qū)委關于“兩學一做”學習教育實施方案的要求，充分利用五大平臺優(yōu)勢，將“兩學一做”學習教育同做好中心工作結合起來，推動每名黨員提振精氣神、展現(xiàn)新作為，確保學習教育取得實效。