朱拉隆功大學(xué)(Chulalongkorn University)一支研究團(tuán)隊(duì)正通過沉浸式3D"化學(xué)元宇宙"平臺(tái)革新化學(xué)教育。該平臺(tái)將游戲與科學(xué)訓(xùn)練相融合，旨在拓寬教育可及性、提升安全性，并讓學(xué)習(xí)更好地與現(xiàn)實(shí)技能接軌。

曼谷2026年4月29日 /美通社/ -- 該平臺(tái)依托"Metaverse of Academic Nexus for Global Opportunities"（全球機(jī)遇學(xué)術(shù)樞紐元宇宙，簡(jiǎn)稱"MANGOs"）項(xiàng)目開發(fā)，學(xué)生可進(jìn)入該校理學(xué)院的虛擬"數(shù)字孿生"空間。在虛擬空間內(nèi)，學(xué)生可開展實(shí)驗(yàn)、操作高端儀器，并通過交互式模擬解決現(xiàn)實(shí)問題。

這一創(chuàng)意源于化學(xué)研究員兼資深游戲玩家、副教授Chadin Kulsing博士。他看到了將虛擬世界的吸引力轉(zhuǎn)化為有意義學(xué)習(xí)的潛力。與工程學(xué)院教授Lunchakorn Wuttisittikulkij博士的一次偶然合作，使這一構(gòu)想得以落地，最終形成了一個(gè)融合化學(xué)、電氣工程與3D游戲開發(fā)的跨學(xué)科項(xiàng)目。

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室常受限于成本、設(shè)備短缺和安全隱患，而化學(xué)元宇宙則提供了一個(gè)無風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境，學(xué)生可自由開展實(shí)驗(yàn)，不必?fù)?dān)憂現(xiàn)實(shí)后果，同時(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)與科學(xué)推理能力。

該平臺(tái)圍繞成果導(dǎo)向教育理念構(gòu)建，側(cè)重于實(shí)踐能力培養(yǎng)，而非單純的理論知識(shí)。高校可與行業(yè)伙伴合作設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生操作復(fù)雜儀器、優(yōu)化化學(xué)工藝等專項(xiàng)技能。

平臺(tái)采用分級(jí)游戲化學(xué)習(xí)體系，通過"任務(wù)"引導(dǎo)用戶從新手進(jìn)階至專業(yè)水平。學(xué)習(xí)模塊涵蓋虛擬滴定實(shí)驗(yàn)、法醫(yī)調(diào)查（學(xué)生通過分析DNA樣本破解模擬案件）等。本科生通常難以接觸的氣相色譜儀等高端設(shè)備，也在虛擬環(huán)境中開放使用。

平臺(tái)最具創(chuàng)新的功能之一是集成氣味釋放技術(shù)，用戶可體驗(yàn)與數(shù)字化物體（如模擬草藥園中的植物）關(guān)聯(lián)的"虛擬氣味"。這種多感官教學(xué)模式旨在提升學(xué)習(xí)參與度與理解深度。除教學(xué)外，該化學(xué)元宇宙還兼具虛擬研究中心功能，提供化合物與天然產(chǎn)物數(shù)據(jù)庫(kù)，可為化妝品、香水等行業(yè)提供支持。

盡管該平臺(tái)的推廣應(yīng)用取決于院校政策，但該項(xiàng)目已引發(fā)國(guó)際關(guān)注，澳大利亞、意大利及東南亞地區(qū)的合作方正探討接入事宜。研發(fā)團(tuán)隊(duì)表示，項(xiàng)目長(zhǎng)期目標(biāo)是打造互聯(lián)互通的全球虛擬校園網(wǎng)絡(luò)。

化學(xué)元宇宙將游戲與科學(xué)融合，讓每一臺(tái)筆記本電腦都能變成實(shí)驗(yàn)室，重塑學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)方式。