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倫敦2014年5月13日電 /美通社/ -- 在今年的《QS亞洲大學排名》中，中國大陸20所大學中的13所提升了其名次，這得益于其在研究引用方面排名的上升。
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盡管下滑三位至第八位，北京大學依舊是中國大陸的第一學府。清華大學緊隨其后，保持其第14的位置。中國大陸的大學中提升最顯著的是上海大學，在提升19個名次后位列第72位；南開大學（名列第50位）和哈爾濱工業大學（名列第77位）分別提升了12和13個名次。
新加坡國立大學（NUS）在該排名中首次登頂。韓國科學技術院從第六位躍居次席，位列香港大學之前。去年位列第一的香港科技大學跌至第五。
| 《QS亞洲大學排名2014》前十名 | |||
| 2014 | 2013 | 大學 | 國家/地區 |
| 排名 | 排名 | ||
| 1 | 2 | 新加坡國立大學 (NUS) | 新加坡 |
| 2 | 6 | 韓國科學技術院 | 韓國 |
| 3 | 2 | 香港大學(HKU) | 香港 |
| 4 | 4 | 首爾大學 (SNU) | 韓國 |
| 5 | 1 | 香港科技大學 (HKUST) | 香港 |
| 6 | 7 | 香港中文大學 (CUHK) | 香港 |
| 7 | 10 | 南洋理工大學 (NTU) | 新加坡 |
| 8 | 5 | 北京大學 | 中國大陸 |
| 9 | 7 | 浦項工科大學 (POSTECH) | 韓國 |
| 10 | 9 | 東京大學 | 日本 |
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中國大陸的進步得益于研究領域表現的提升，20所中國大陸大學中的17所在QS排名九項評估指標中的引用一項上取得更高的名次。
政府在研發領域的經費在過去10年中每年平均上漲23%。在今年三月中國政府的預算中，研發經費將提升8.9%至436億美元[1]。
“政府在科學研究中的投入正在開始取得回報，近年來大多數中國大陸的大學提升了其研究的規模及影響，”QS研究總監Ben Sowter談到。“然而，就引用而言，北京大學與清華大學仍然需要追趕新加坡國立大學與香港大學等學府。”
雖然上海交通大學和浙江大學以其每個院系人員研究文獻的發表數量位列前十，就引用數量而言，沒有中國大陸的大學進入前20。在此項中，新加坡國立大學與香港大學位列前十，北京大學和清華大學位列第47和第125位。
| 《QS亞洲大學排名2014》中國大陸大學前十名 | |||
| 2014 | 2013 | 大學名稱 | |
| 排名 | 排名 | ||
| 8 | 5 | 北京大學 | |
| 14 | 14 | 清華大學 | |
| 22 | 23 | 復旦大學 | |
| 25 | 26 | 中國科學技術大學 | |
| 26 | 29 | 南京大學 | |
| 28 | 27 | 上海交通大學 | |
| 31 | 28 | 浙江大學 | |
| 42 | 46 | 北京師范大學 | |
| 50 | 62 | 南開大學 | |
| 54= | 55 | 中山大學 | |
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隨著新加坡和韓國趕超傳統的統治力量日本和香港，該排名反映了在該地區整體實力的轉移。新加坡國立大學的強勁勢頭同樣被南洋理工大學體現，其排名上升三位至第七位。與韓國科學技術院一起進入前十的韓國學府為首爾大學及浦項工科大學。
“該排名肯定了新加坡及韓國在該地區的興起，及其對香港及日本統治力量的挑戰，”QS研究總監Ben Sowter談到。“新加坡國立大學和韓國科學技術院都從政府的投資中受益；而其英語的工作環境則為其提供了全球互動的新平臺。”
結束 –
備注
QS Quacquarelli Symonds
自1990年以來，QS已建立起了世界領先的頂級職業與教育網路。《QS世界大學排名》、QS創新性研究報告、活動、出版物及大學解決方案等的創立者為全球優秀、聰明的學生提供了了解、接觸世界各大學的一種新鮮方式。
《QS亞洲大學排名》
首次發布于2009年，《QS亞洲大學排名》是一項年度排名，根據下列指標對亞洲較好的300所大學進行排名：
| 指標 | 權重 | |
| 學術聲譽 | 30% | |
| 雇主聲譽 | 10% | |
| 學生/院系比例 | 20% | |
| 院系發表文獻 | 15% | |
| 文獻引用 | 15% | |
| 國際化 | 5% | |
| 入境學生交流 | 2.5% | |
| 出境學生交流 | 2.5% |
如下調查結果被用于《QS亞洲大學排名2014》的編著：
學術調查
8,259 回復：亞洲學者
35,111 回復：了解亞洲大學的國際學者
全部： 43,370回復
雇主調查
4,658回復：亞洲雇主
3,345 回復：了解亞洲大學的國際雇主
全部：8,003回復
在第六版《QS亞洲大學排名》中，491所大學被評估，18個國家的474所大學被排名，300所予以發布。
| 國家地區 | 前50 | 前51-100 | 前101-200 | 前201- 300 | 全部 |
| 孟加拉國 | - | - | 1 | - | 1 |
| 文萊 | - | - | 1 | 1 | |
| 中國大陸 | 9 | 13 | 25 | 26 | 73 |
| 香港 | 6 | 1 | 7 | ||
| 印度 | 2 | 6 | 5 | 4 | 17 |
| 印度尼西亞 | - | 1 | 3 | 5 | 9 |
| 日本 | 13 | 8 | 30 | 17 | 68 |
| 韓國 | 9 | 10 | 12 | 15 | 46 |
| 澳門 | - | - | - | 1 | 1 |
| 馬來西亞 | 1 | 4 | 2 | 11 | 18 |
| 巴基斯坦 | - | - | 5 | 5 | 10 |
| 菲律賓 | - | 1 | 3 | 1 | 5 |
| 新加坡 | 2 | - | - | - | 2 |
| 斯里蘭卡 | - | - | - | 1 | 1 |
| 臺灣 | 6 | 6 | 5 | 11 | 28 |
| 泰國 | 2 | 1 | 5 | 2 | 10 |
| 越南 | - | - | 2 | 1 | 3 |
| 300 |
Ben Sowter
Sowter先生是QS研究部門及QS智庫總監。他擁有英國諾丁漢大學的計算機科學學士學位，同時因其對學生會的卓越貢獻及擔任諾丁漢大學辯論協會的主席，被授予“聯盟獎”。從2004年QS成立起，他全面負責所有QS主要研究項目的運營管理，并積極參與研究資料的搜集、匯編、繪表等工作，最終形成QS世界大學排名報告。作為一個雜志撰稿人，Sowter先生對于全球教育發展趨勢的觀點及其專業知識經常被全球主要出版物采納。
[1] http://www.nature.com/news/china-goes-back-to-basics-on-research-funding-1.14853
